شركه الهاجري تطلب للتعيين 8 الوظائف التاليه في الكويت Al-Hajri Company is seeking recruitment for the following 8 positions in Kuwait

  

Kuwait Jobs Today ABS School announces new job opportunities. Are you looking for job opportunities in Kuwait? ABS School announces the opening of recruitment for many jobs in various specializations in Kuwaiton today's date. These opportunities are available to all nationalities. Learn about the available jobs and how to apply through the following advertisement.

Required jobs in ABS School and their details:

Elementary Science Teacher

Responsibilities:

• Proficiency in use of Microsoft email and office programs
• Teaches core subjects to bilingual students in grades 1-5 using an American curriculum and standards; evaluates students and prepares reports.
• Administers and develops subject specific assessments for the purpose of assessing student competency levels and/or developing individual learning plans.
• Forms lesson plans and instructional materials that provide individualized and whole group instruction for the needs of each student.
• Uses a variety of instruction strategies: adaptable for online and on-campus environments
• Communicates with parents on a regular to discuss students' progress.
• Collaborates with colleagues in committees to gather ideas on the successful implementation of curriculum

Middle School High School English Teacher

Responsibilities:

• Assessing the students' progress (e.g. homework, exam grades, etc.)
• Building trusting relationships with students, parents, and other staff
• Organize classroom lectures and coursework
• Assign homework and interesting exercises
• Identify students with special requirements and create individualized plans
• Determine exam and assignment grades
• Provide feedback based on workload and classroom behavior
• Keep a record of students' attendance and grades
• Research new language teaching methods
• Manage classroom crises and resolve conflict
• Inform parents about their children's performance
• Collaborate with teaching staff and administrators to foster a good student experience
• Reading all prescribed novels, poetry, and additional resources to gain a thorough understanding of them before developing lesson plans and curricula.
• Collaborating with other English department staff to develop lesson plans, teaching strategies, and interventions.
• Preparing students for formal and informal assessments.
• Grading tests, pop quizzes, assignments, exams, and other assessments, and communicating with parents, students, teachers, and counselors regarding underperformance and other concerns.
• Keeping abreast of current events and incorporating these events and themes into lessons to make them more relevant to students.
• Ensuring all curriculum and school requirements are met.
• Assessing student needs and providing support or extra resources to struggling students as well as exceptional achievers.
• Using technology to improve lesson delivery and recordkeeping.
• Expanding teacher networks and participating in workshops, lectures, and other learning opportunities.

IT Help Desk Support

Responsibilities:

• IT support calls - Computer systems and Peripherals.
• Serve as the first point of contact for customers seeking technical assistance over the phone or email.
• PC system and student Laptops installation, setup and configuration.
• Microsoft Office 365 Suite Applications support (Staff, Students and Parents)
• Laptop-Projector setup for presentations and events
• Website content and social media updates
• Direct unresolved issues to the next level of support personnel
• Provide accurate information on IT products or services.
• Support and assistance for all school applications
• System End Point protection: Updates, Patches and monitoring
• Conduct IT Training and Orientations for Staff, Students and Parents
• Run diagnostic programs to resolve problems.
• Resolve technical problems with Local Area Networks (LAN), Wide Area Networks (WAN), and other systems.
• CCTV System - technical support
• Documentation of customized Handouts

Middle School/High School Science Teacher

Responsibilities:

• Designing, developing, and delivering quality lesson plans and curricula that adhere to national and school guidelines.
• Drawing up suitable assessments and delivering helpful feedback to students, parents, and other teachers.
• Establishing classroom, lab, and field trip rules and regulations and ensuring that all students understand what is expected of them.
• Setting up demonstrations and assisting and supervising students while they conduct experiments.
• Providing extra resources, support, and interventions for students who are struggling.
• Ensuring all permission slips are signed in a timely manner and acting as a field trip chaperone when required.
• Grading papers, updating records, and handling various administrative tasks.
• Creating an environment where students feel comfortable asking questions and voicing concerns.
• Participating in other school activities and regularly communicating with parents.
• Teach Science to groups of students of all abilities across years 6 - 12.
• Ensure that all lessons are planned with clear aims and objectives.
• Ensure that all lessons are delivered in line with the departmental schemes of work and school policies.
• Take into account the differing ability lessons of students and differentiate work accordingly.

Regional Director - Oxford Learning Center

Responsibilities:

• Develop and implement a forward-thinking academic strategy for the region, aligning it seamlessly with Oxford Learning's overarching goals and objectives.
• Strategically articulate the distinctive features of the Oxford Learning Program to school personnel, with the aim of expanding and enriching the client base.
• Strategically evaluate and provide comprehensive insights into overall student academic performance data and requirements through standardized testing methodologies, ensuring informed strategic decision-making at a leadership level.
• Monitor student academic plans at Oxford Learning Centers on regular basis, demonstrating a leadership approach to ensure alignment with broader educational objectives and sustained program effectiveness.
• Effectively implement and communicate center policies and procedures to relevant stakeholders, to guarantee the seamless and efficient operation of the center.
• Collaborate strategically with school personnels within the region, including counsellors and administration, to drive and optimize progress of all the students enrolled. This also involves implementing targeted marketing initiatives towards schools, conducting impactful visits, and maintaining regular, proactive communication with the school administration.

Culinary Arts Teacher

Responsibilities:

• Serving as a classroom leader by providing high quality, differentiated instruction to students
• Setting rigorous academic and behavioral goals for students and investing students in these goals
• Planning and delivering content that covers, but is not limited to, food safety and sanitation, commercial food preparation, meal production and planning, customer service, catering, and culinary arts
• Designing and implementing high-quality, thorough lesson, unit, and long-term plans that equip students with the skills and knowledge necessary to master daily objectives and grade-level standards

IT Help Desk Support

Qualifications:

• Candidates who can join immediately and are available locally are preferred
• Proven experience as a help desk technician or other customer support role
• Tech-savvy with working knowledge of office automation products, databases, and remote control
• Good understanding of computer systems, mobile devices, and other tech products
• Ability to diagnose and resolve basic technical issues
• Proficiency in English

Elementary Math Teacher

Responsibilities:

• Planning and presenting lessons to facilitate students' understanding and application of mathematical concepts.
• Preparing and distributing learning material such as notes, assignments, and quizzes.
• Sourcing the resources and supplies needed for lessons.
• Ensuring that the classroom remains safe and conducive to learning.
• Grading assignments and quizzes in a timely manner.
• Invigilating quizzes and final examinations.
• Documenting and reporting on students' progress.
• Regularly communicate with parents and legal guardians regarding child’s performance, track and record student progress and keep records up to date for progress reports and report card conferences
• Review curriculum needs and execute plans for improvement, and provide tutoring and additional support
• Act as a role model by making your students feel motivated while maintaining an approachable personality
• Attend school events to better understand student interest and personalities outside of the regular classroom, build strong relationships with your students, and aid in the strengthening of their self-confidence while inspiring them to achieve high goals
• Perform other duties and tasks as assigned

Elementary Science Teacher

Qualifications:

• Minimum of 2 years of related work experience
• Excellent time management skills and ability to multi-task and prioritize work
• Attention to detail and problem-solving skills
• Excellent written and verbal communication skills
• Strong organizational and planning skills
• Bachelor’s Degree

College Counselor

Qualifications:

• Master’s Degree in Counseling/Guidance, Education, or Social Work if available
• Minimum of 2 years of school or collegiate counseling or teaching experience
• Knowledge of multiple counseling approaches
• Familiarity with online learning platforms

Middle School/High School Math Teacher

Responsibilities:

• Develop, maintain and stimulate pupils’ curiosity, interest, and enjoyment in Mathematics
• Enable all pupils to have equal access to Mathematics and to experience success in their work
• Develop pupils’ familiarity, competence, and confidence with appropriate Mathematical concepts, principles, methods, and vocabulary
• Provide challenge for every pupil and to encourage all pupils to achieve their potential in Mathematics
• Develop pupils’ understanding and applications of Mathematics in its wider context
• Share in departmental best practice
• Willingness to invest extra time to ensure students achieve the best standard
• Willingness to help out with departmental responsibilities
• Plan, prepare and deliver purposeful and productive lessons to assigned classes.
• Be prepared to innovate and devise imaginatively varied ways of teaching their subjects to inspire pupils.

Female Pool Lifeguard

Key Responsibilities of a Lifeguard include:

• Recognize and respond effectively in emergency.
• Enforce all aquatic facility policies, rules, and regulation.
• Inspect the facility on a daily schedule and report any unsafe conditions or equipment to the supervisor.
• Participate in regular in-service training sessions.
• Exercise regularly to maintain fitness level (strength and endurance).
• Prevent injuries by minimizing or eliminating hazardous situations or behaviors.
• Enforce facility rules and regulations and educate students about them.
• Administer first aid or CPR in an emergency, and if trained, give oxygen and use an automated external
• defibrillator in needed.
• Inform other lifeguards and facility staff when you need more help or equipment.
• Knowledge and Skills:
• Thorough knowledge and application of lifeguarding surveillance and rescue techniques
• An understanding of facility characteristics, rules, policies, and procedures.
• Leadership and public relations skills.
• Decision-making skills

Middle School/High School Science Teacher

Qualifications:

• Degree in science or a related discipline.
• A relevant teaching certificate or license.
• A completed apprenticeship or teaching experience.
• Practical experience with MS Office, Google Classroom, and other software.
• Dedication, patience, and the ability to remain calm in tense situations.
• Proficiency in English

Fine Arts Teacher

Qualifications:

• A minimum of a bachelor's degree in fine arts or related field.
• Teaching certification for the level at which you will be instructing.
• Prior experience as a Fine Arts Teacher especially at the Middle of High School level is highly desirable.
• Excellent presentation abilities.
• Strong written and administrative skills.
• Nurturing, adaptable approach to instructing.
• Attention to detail

Middle School High School English Teacher

Qualifications:

• Bachelor’s degree in English, Literature, or a similar discipline.
• Master’s degree preferred.
• Relevant certification or license may be required.
• A completed apprenticeship or teaching experience is recommended.
• A strong interest in literature and language.
• Compassion, understanding, and excellent communication and interpersonal skills.
• The ability to multitask in a high-stress environment.
• Resilience and the ability to work with others.
• Previous experience as an English teacher
• Knowledge of various teaching methods

ICT Teacher

Qualifications:

• Bachelor's degree in computer science, computer engineering, or related discipline.
• Teaching certification for the level at which you will be instructing.
• Prior experience as a computer teacher.
• Excellent presentation abilities.
• Strong written and administrative skills.
• Nurturing, adaptable approach to instructing.
• Passionate about fostering computer literacy and academic excellence.
• Attention to detail
• Great presentation and communication skills

Finance Manager (CA or CPA only)

Candidate Requirements

• Chartered Accountant or Certified Public Accountant (No Inter CA or CMA)
• Experience with Oracle or SAP ERP
• Proven experience as a Finance Director or in a financial leadership role.
• Excellent written and spoken English.
• Bachelor’s degree in Finance, Accounting, or a related field; MBA preferred.

Vice Principal - Middle School/High School

Responsibilities:

• Providing supervision and evaluation of all Middle School staff in regards to curriculum implementation and classroom management procedures, providing follow-up and evaluation, and maintaining appropriate documentation.
• Weekly monitoring of Middle School department grades, ensuring grades are posted and updated weekly before Principal review.
• Supervising verification of all Middle School Department grades at report card time before verification by the Principal.
• Meeting with parents who have concerns about programs or teachers with regards to discipline and behavior management issues.
• To keep the Principal and school Superintendent apprised of all relevant and pertinent issues.
• Bi-annual student assessments of subjects from grades-12 reporting before appropriate reporting to Principal, management, and parents.

Curriculum Coordinator

Qualifications:

• A/M.S.
• Experience in cooperative learning strategies
• Knowledge and experience of the accreditation process.
• Previous teaching and/or administrative experience in an International School.
• 5 years of practical teaching experience.
• Proven administrative skills and leadership abilities.

Regional Director - Oxford Learning Center

Responsibilities:

• Develop and implement a forward-thinking academic strategy for the region, aligning it seamlessly with Oxford Learning's overarching goals and objectives.
• Strategically articulate the distinctive features of the Oxford Learning Program to school personnel, with the aim of expanding and enriching the client base.
• Strategically evaluate and provide comprehensive insights into overall student academic performance data and requirements through standardized testing methodologies, ensuring informed strategic decision-making at a leadership level.
• Monitor student academic plans at Oxford Learning Centers on regular basis, demonstrating a leadership approach to ensure alignment with broader educational objectives and sustained program effectiveness.
• Effectively implement and communicate center policies and procedures to relevant stakeholders, to guarantee the seamless and efficient operation of the center.

Culinary Arts Teacher

Responsibilities:

• Serving as a classroom leader by providing high quality, differentiated instruction to students
• Setting rigorous academic and behavioral goals for students and investing students in these goals
• Planning and delivering content that covers, but is not limited to, food safety and sanitation, commercial food preparation, meal production and planning, customer service, catering, and culinary arts
• Designing and implementing high-quality, thorough lesson, unit, and long-term plans that equip students with the skills and knowledge necessary to master daily objectives and grade-level standards
• Preparing, leveraging, and delivering constructive feedback to students aimed at improving their academic performance
• Consistently implementing and enforcing rules and consequences in the classroom setting and school-wide

Elementary English Teacher

Qualifications:

• Bachelor’s degree in English, Literature, or a similar discipline.
• Master’s degree preferred.
• Relevant certification or license may be required.
• A completed apprenticeship or teaching experience is recommended.
• A strong interest in literature and language.
• Compassion, understanding, and excellent communication and interpersonal skills.
• The ability to multitask in a high-stress environment.
• Resilience and the ability to work with others.
• Previous experience as an English teacher
• Knowledge of various teaching methods
• Deep understanding of the national curriculum and English language requirements

Female Physical Education Teacher

Qualifications:

• Female candidate
• PE and Sports experience – teaching and practical
• PE Degree plus/including Teaching Degree is preferred
• First aid qualification
• Enthusiasm for sports

How to apply for jobs

To apply for the aforementioned jobs, you can follow these steps:

1. To go to the application page. (Job opportunities for ABS Company)
2. Click on a job title to view details.
3. Please click the Easy Apply button at the top of the page.
4. Enter the required information in the pop-up screens.
5. Click Review to review the form.

Source and additional details

• Job source: The official website of the ABS School
• Posted Date: 25-4-2024 (Please check the date before applying).
• Required Nationalities: All nationalities.

وظائف الكويت اليوم تعلن  مدرسة ABS عن فرص عمل جديدة. هل تبحث عن فرص عمل في الكويت؟ تعلن مدرسة ABS عن فتح باب التوظيف للعديد من الوظائف في مختلف التخصصات بالكويت بتاريخ اليوم. وهذه الفرص متاحة لجميع الجنسيات. تعرف على الوظائف المتاحة وكيفية التقديم من خلال الإعلان التالي.

الوظائف المطلوبة في مدرسة ABS وتفاصيلها:

مدرس علوم ابتدائية

المسؤوليات:

• - إجادة استخدام البريد الإلكتروني وبرامج مايكروسوفت المكتبية
• تدريس المواد الأساسية للطلاب ثنائيي اللغة في الصفوف 1-5 باستخدام المنهج والمعايير الأمريكية. يقيم الطلاب ويعد التقارير.
• يدير ويطور التقييمات الخاصة بالموضوع لغرض تقييم مستويات كفاءة الطلاب و/أو تطوير خطط التعلم الفردية.
• يشكل خطط الدروس والمواد التعليمية التي توفر تعليمات فردية وجماعية كاملة لتلبية احتياجات كل طالب.
• يستخدم مجموعة متنوعة من استراتيجيات التدريس: قابلة للتكيف مع بيئات الإنترنت وداخل الحرم الجامعي
• يتواصل مع أولياء الأمور بشكل منتظم لمناقشة تقدم الطلاب.
• يتعاون مع الزملاء في اللجان لجمع الأفكار حول التنفيذ الناجح للمناهج الدراسية

مدرس لغة انجليزية بالمدرسة المتوسطة

المسؤوليات:

• تقييم تقدم الطلاب (مثل الواجبات المنزلية ودرجات الامتحانات وما إلى ذلك)
• بناء علاقات ثقة مع الطلاب وأولياء الأمور والموظفين الآخرين
• تنظيم المحاضرات الصفية والدورات الدراسية
• تعيين الواجبات المنزلية والتمارين المثيرة للاهتمام
• تحديد الطلاب ذوي المتطلبات الخاصة وإنشاء خطط فردية
• تحديد درجات الامتحانات والواجبات
• تقديم الملاحظات بناءً على عبء العمل والسلوك في الفصل الدراسي
• الاحتفاظ بسجل حضور الطلاب ودرجاتهم
• البحث عن طرق جديدة لتدريس اللغة
• إدارة الأزمات الصفية وحل النزاعات
• إعلام أولياء الأمور بأداء أبنائهم
• التعاون مع أعضاء هيئة التدريس والإداريين لتعزيز تجربة الطلاب الجيدة
• قراءة جميع الروايات والشعر والموارد الإضافية الموصوفة للحصول على فهم شامل لها قبل تطوير خطط الدروس والمناهج الدراسية.
• التعاون مع موظفي قسم اللغة الإنجليزية الآخرين لتطوير خطط الدروس واستراتيجيات التدريس والتدخلات.
• إعداد الطلاب للتقييمات الرسمية وغير الرسمية.
• اختبارات الدرجات والاختبارات السريعة والواجبات والامتحانات والتقييمات الأخرى، والتواصل مع أولياء الأمور والطلاب والمدرسين والمستشارين فيما يتعلق بضعف الأداء والمخاوف الأخرى.
• مواكبة الأحداث الجارية ودمج هذه الأحداث والمواضيع في الدروس لجعلها أكثر ملاءمة للطلاب.
• - التأكد من استيفاء جميع متطلبات المناهج والمدرسة.
• تقييم احتياجات الطلاب وتوفير الدعم أو الموارد الإضافية للطلاب المتعثرين وكذلك المتفوقين.
• استخدام التكنولوجيا لتحسين تقديم الدروس وحفظ السجلات.
• توسيع شبكات المعلمين والمشاركة في ورش العمل والمحاضرات وفرص التعلم الأخرى.

دعم مكتب مساعدة تكنولوجيا المعلومات

المسؤوليات:

• مكالمات دعم تكنولوجيا المعلومات - أنظمة الكمبيوتر والأجهزة الطرفية.
• بمثابة نقطة الاتصال الأولى للعملاء الذين يطلبون المساعدة الفنية عبر الهاتف أو البريد الإلكتروني.
• تركيب نظام الكمبيوتر وأجهزة الكمبيوتر المحمولة للطلاب وإعدادها وتكوينها.
• دعم تطبيقات Microsoft Office 365 Suite (الموظفون والطلاب وأولياء الأمور)
• إعداد جهاز العرض والكمبيوتر المحمول للعروض التقديمية والأحداث
• محتوى الموقع وتحديثات وسائل التواصل الاجتماعي
• توجيه المشكلات التي لم يتم حلها إلى المستوى التالي من موظفي الدعم
• توفير معلومات دقيقة عن منتجات أو خدمات تكنولوجيا المعلومات.
• الدعم والمساعدة لجميع التطبيقات المدرسية
• حماية نقطة نهاية النظام: التحديثات والتصحيحات والمراقبة
• إجراء تدريب وتوجيهات في مجال تكنولوجيا المعلومات للموظفين والطلاب وأولياء الأمور
• تشغيل برامج التشخيص لحل المشاكل.
• حل المشكلات الفنية المتعلقة بشبكات المناطق المحلية (LAN) وشبكات المناطق الواسعة (WAN) والأنظمة الأخرى.
• نظام الدوائر التلفزيونية المغلقة - الدعم الفني
• توثيق النشرات المخصصة

مدرس علوم في المدرسة المتوسطة / الثانوية

المسؤوليات:

• تصميم وتطوير وتقديم خطط الدروس والمناهج عالية الجودة التي تلتزم بالمبادئ التوجيهية الوطنية والمدرسية.
• إعداد تقييمات مناسبة وتقديم تعليقات مفيدة للطلاب وأولياء الأمور والمعلمين الآخرين.
• إنشاء قواعد ولوائح الفصول الدراسية والمختبرات والرحلات الميدانية والتأكد من فهم جميع الطلاب لما هو متوقع منهم.
• إقامة العروض التوضيحية ومساعدة الطلاب والإشراف عليهم أثناء إجراء التجارب.
• توفير موارد إضافية ودعم وتدخلات للطلاب الذين يعانون.
• التأكد من توقيع جميع قسائم الإذن في الوقت المناسب والعمل كمرافق للرحلة الميدانية عند الحاجة.
• تصنيف الأوراق وتحديث السجلات والتعامل مع المهام الإدارية المختلفة.
• خلق بيئة يشعر فيها الطلاب بالراحة عند طرح الأسئلة والتعبير عن مخاوفهم.
• المشاركة في الأنشطة المدرسية الأخرى والتواصل بانتظام مع أولياء الأمور.
• تدريس العلوم لمجموعات من الطلاب من جميع القدرات عبر السنوات 6 - 12.
• التأكد من تخطيط جميع الدروس بأهداف وغايات واضحة.
• التأكد من تقديم جميع الدروس بما يتماشى مع خطط عمل القسم وسياسات المدرسة.
• تأخذ في الاعتبار دروس القدرات المختلفة للطلاب وتمييز العمل وفقًا لذلك.

المدير الإقليمي - مركز أكسفورد التعليمي

المسؤوليات:

• تطوير وتنفيذ استراتيجية أكاديمية تطلعية للمنطقة، ومواءمتها بسلاسة مع الأهداف والغايات الشاملة لـ Oxford Learning.
• توضيح السمات المميزة لبرنامج أكسفورد التعليمي بشكل استراتيجي لموظفي المدرسة، بهدف توسيع وإثراء قاعدة العملاء.
• التقييم الاستراتيجي وتقديم رؤى شاملة لبيانات ومتطلبات الأداء الأكاديمي للطلاب بشكل عام من خلال منهجيات الاختبار الموحدة، مما يضمن اتخاذ قرارات استراتيجية مستنيرة على مستوى القيادة.
• مراقبة الخطط الأكاديمية للطلاب في مراكز أكسفورد التعليمية بشكل منتظم، وإظهار نهج قيادي لضمان التوافق مع الأهداف التعليمية الأوسع وفعالية البرنامج المستدامة.
• التنفيذ الفعال وإبلاغ سياسات وإجراءات المركز إلى أصحاب المصلحة المعنيين، لضمان التشغيل السلس والفعال للمركز.
• التعاون بشكل استراتيجي مع موظفي المدرسة داخل المنطقة، بما في ذلك المستشارين والإدارة، لدفع وتحسين التقدم لجميع الطلاب المسجلين. ويتضمن ذلك أيضًا تنفيذ مبادرات تسويقية مستهدفة للمدارس، وإجراء زيارات مؤثرة، والحفاظ على اتصالات منتظمة واستباقية مع إدارة المدرسة.

مدرس فنون الطبخ

المسؤوليات :

• العمل كقائد للفصل الدراسي من خلال توفير تعليم عالي الجودة ومتميز للطلاب
• وضع أهداف أكاديمية وسلوكية صارمة للطلاب واستثمار الطلاب في هذه الأهداف
• تخطيط وتقديم المحتوى الذي يغطي، على سبيل المثال لا الحصر، سلامة الأغذية والصرف الصحي، وإعداد الطعام التجاري، وإنتاج الوجبات وتخطيطها، وخدمة العملاء، وتقديم الطعام، وفنون الطهي.
• تصميم وتنفيذ دروس ووحدات وخطط طويلة المدى عالية الجودة وشاملة تزود الطلاب بالمهارات والمعرفة اللازمة لإتقان الأهداف اليومية ومعايير مستوى الصف الدراسي

دعم مكتب مساعدة تكنولوجيا المعلومات

مؤهلات:

• يُفضل المرشحون الذين يمكنهم الانضمام على الفور والمتاحين محليًا
• خبرة مثبتة كفني مكتب مساعدة أو دور آخر لدعم العملاء
• ماهر في التكنولوجيا مع معرفة عملية بمنتجات التشغيل الآلي للمكاتب وقواعد البيانات وأجهزة التحكم عن بعد
• فهم جيد لأنظمة الكمبيوتر والأجهزة المحمولة والمنتجات التقنية الأخرى
• القدرة على تشخيص وحل المشكلات الفنية الأساسية
• إتقان اللغة الإنجليزية

مدرس الرياضيات الابتدائية

المسؤوليات:

• تخطيط وتقديم الدروس لتسهيل فهم الطلاب وتطبيق المفاهيم الرياضية.
• إعداد وتوزيع المواد التعليمية مثل الملاحظات والواجبات والاختبارات.
• توفير الموارد واللوازم اللازمة للدروس.
• التأكد من أن الفصل الدراسي يظل آمنًا ومناسبًا للتعلم.
• تقييم الواجبات والاختبارات في الوقت المناسب.
• - اختبارات تنشيطية وامتحانات نهائية.
• توثيق وإعداد التقارير عن تقدم الطلاب.
• التواصل بانتظام مع أولياء الأمور والأوصياء القانونيين فيما يتعلق بأداء الطفل، وتتبع وتسجيل تقدم الطالب والاحتفاظ بالسجلات محدثة لتقارير التقدم ومؤتمرات بطاقة التقرير
• مراجعة احتياجات المناهج الدراسية وتنفيذ خطط التحسين وتوفير الدروس الخصوصية والدعم الإضافي
• كن نموذجًا يحتذى به من خلال جعل طلابك يشعرون بالتحفيز مع الحفاظ على شخصية ودودة
• احضر الأحداث المدرسية لفهم اهتمامات الطلاب وشخصياتهم بشكل أفضل خارج الفصل الدراسي العادي، وبناء علاقات قوية مع طلابك، والمساعدة في تعزيز ثقتهم بأنفسهم مع إلهامهم لتحقيق أهداف عالية
• أداء الواجبات والمهام الأخرى كما تم تعيينها

مدرس علوم ابتدائية

مؤهلات:

• الحد الأدنى من سنتين من الخبرة في العمل ذات الصلة
• مهارات ممتازة في إدارة الوقت والقدرة على القيام بمهام متعددة وتحديد أولويات العمل
• الاهتمام بالتفاصيل ومهارات حل المشكلات
• مهارات اتصال ممتازة الكتابية والشفوية
• مهارات تنظيمية وتخطيطية قوية
• درجة البكالريوس

مستشار الكلية

مؤهلات :

• درجة الماجستير في الإرشاد/التوجيه أو التعليم أو العمل الاجتماعي إن وجدت
• الحد الأدنى من سنتين من الخبرة المدرسية أو الاستشارية الجماعية أو التدريس
• معرفة أساليب الاستشارة المتعددة
• الإلمام بمنصات التعلم عبر الإنترنت

مدرس الرياضيات في المدرسة المتوسطة / الثانوية

المسؤوليات:

• تطوير والحفاظ على وتحفيز فضول التلاميذ واهتمامهم واستمتاعهم بالرياضيات
• تمكين جميع التلاميذ من الحصول على فرص متساوية في الرياضيات وتجربة النجاح في عملهم
• تطوير معرفة التلاميذ وكفاءتهم وثقتهم بالمفاهيم والمبادئ والأساليب والمفردات الرياضية المناسبة
• توفير التحدي لكل تلميذ وتشجيع جميع التلاميذ على تحقيق إمكاناتهم في الرياضيات
• تطوير فهم التلاميذ وتطبيقاتهم للرياضيات في سياقها الأوسع
• المشاركة في أفضل ممارسات الإدارات
• الاستعداد لاستثمار الوقت الإضافي لضمان تحقيق الطلاب لأفضل المعايير
• الاستعداد للمساعدة في مسؤوليات الإدارات
• تخطيط وإعداد وتقديم دروس هادفة ومثمرة للفصول المخصصة.
• كن مستعدًا لابتكار واستنباط طرق متنوعة ومبتكرة لتدريس المواد الدراسية لإلهام التلاميذ.

منقذة سباحة - أنثى

تشمل المسؤوليات الرئيسية لرجل الإنقاذ ما يلي:

• التعرف والاستجابة بفعالية في حالات الطوارئ.
• إنفاذ جميع سياسات وقواعد ولوائح المنشأة المائية.
• قم بفحص المنشأة وفقًا لجدول يومي وأبلغ المشرف عن أي ظروف أو معدات غير آمنة.
• المشاركة في الدورات التدريبية المنتظمة أثناء الخدمة.
• ممارسة الرياضة بانتظام للحفاظ على مستوى اللياقة البدنية (القوة والتحمل).
• منع الإصابات عن طريق تقليل أو القضاء على المواقف أو السلوكيات الخطرة.
• تطبيق قواعد وأنظمة المنشأة وتوعية الطلاب بها.
• قم بإجراء الإسعافات الأولية أو الإنعاش القلبي الرئوي في حالات الطوارئ، وإذا تم تدريبك، قم بإعطاء الأكسجين واستخدام جهاز خارجي آلي
• مزيل الرجفان في حاجة.
• قم بإبلاغ رجال الإنقاذ وموظفي المنشأة الآخرين عندما تحتاج إلى المزيد من المساعدة أو المعدات.
• المعرفة والمهارات:
• معرفة شاملة وتطبيق تقنيات مراقبة الإنقاذ والإنقاذ
• فهم خصائص المنشأة والقواعد والسياسات والإجراءات.
• مهارات القيادة والعلاقات العامة.
• مهارات إتخاذ القرار

مدرس علوم في المدرسة المتوسطة / الثانوية

مؤهلات:

• شهادة في العلوم أو الانضباط ذات الصلة.
• شهادة أو رخصة تدريس ذات صلة.
• إكمال التدريب المهني أو الخبرة التعليمية.
• خبرة عملية مع MS Office وGoogle Classroom والبرامج الأخرى.
• التفاني والصبر والقدرة على التزام الهدوء في المواقف المتوترة.
• إتقان اللغة الإنجليزية

مدرس فنون جميلة

مؤهلات:

• الحد الأدنى من درجة البكالوريوس في الفنون الجميلة أو المجال ذي الصلة.
• شهادة تدريس للمستوى الذي ستقوم بالتدريس فيه.
• من المرغوب فيه للغاية الخبرة السابقة كمدرس للفنون الجميلة وخاصة في المرحلة المتوسطة من المدرسة الثانوية.
• قدرات عرض ممتازة.
• مهارات كتابية وإدارية قوية.
• رعاية نهج قابل للتكيف في التدريس.
• انتبه للتفاصيل

مدرس لغة انجليزية بالمدرسة المتوسطة

مؤهلات:

• درجة البكالوريوس في اللغة الإنجليزية أو الأدب أو تخصص مماثل.
• يفضل درجة الماجستير.
• قد تكون هناك حاجة إلى شهادة أو ترخيص ذي صلة.
• يوصى بالحصول على تدريب مهني كامل أو خبرة في التدريس.
• اهتمام قوي بالأدب واللغة.
• الرحمة والتفاهم ومهارات الاتصال والتعامل مع الآخرين ممتازة.
• القدرة على القيام بمهام متعددة في بيئة عالية الضغط.
• المرونة والقدرة على العمل مع الآخرين.
• الخبرة السابقة كمدرس للغة الإنجليزية
• - معرفة طرق التدريس المختلفة

مدرس تكنولوجيا المعلومات والاتصالات

مؤهلات:

• درجة البكالوريوس في علوم الكمبيوتر، أو هندسة الكمبيوتر، أو أي تخصص ذي صلة.
• شهادة تدريس للمستوى الذي ستقوم بالتدريس فيه.
• -خبرة سابقة كمدرس كمبيوتر.
• قدرات عرض ممتازة.
• مهارات كتابية وإدارية قوية.
• رعاية نهج قابل للتكيف في التدريس.
• متحمس لتعزيز محو الأمية الحاسوبية والتميز الأكاديمي.
• انتبه للتفاصيل
• مهارات العرض والتواصل كبيرة

المدير المالي (CA أو CPA فقط)

متطلبات المرشح

• محاسب قانوني أو محاسب عام معتمد (لا يوجد Inter CA أو CMA)
• - خبرة مع Oracle أو SAP ERP
• خبرة مثبتة كمدير مالي أو في دور قيادي مالي.
• اللغة الإنجليزية كتابة وتحدثا ممتازة.
• درجة البكالوريوس في المالية أو المحاسبة أو مجال ذي صلة؛ يفضل ماجستير إدارة الأعمال.

نائب المدير - المدرسة المتوسطة / المدرسة الثانوية

المسؤوليات:

• توفير الإشراف والتقييم لجميع موظفي المدرسة المتوسطة فيما يتعلق بتنفيذ المناهج وإجراءات إدارة الفصول الدراسية، وتوفير المتابعة والتقييم، والحفاظ على الوثائق المناسبة.
• مراقبة أسبوعية لدرجات قسم المدرسة المتوسطة، والتأكد من نشر الدرجات وتحديثها أسبوعيًا قبل المراجعة الرئيسية.
• الإشراف على التحقق من جميع درجات قسم المدرسة المتوسطة في وقت بطاقة التقرير قبل التحقق من قبل مدير المدرسة.
• الاجتماع مع أولياء الأمور الذين لديهم مخاوف بشأن البرامج أو المعلمين فيما يتعلق بقضايا الانضباط وإدارة السلوك.
• لإبقاء مدير المدرسة ومشرف المدرسة على اطلاع بجميع القضايا ذات الصلة وذات الصلة.
• تقييمات الطلاب نصف السنوية للمواضيع من الصفوف حتى الصف الثاني عشر قبل تقديم التقارير المناسبة إلى مدير المدرسة والإدارة وأولياء الأمور.

منسق المناهج

مؤهلات:

• أ/مس
• -خبرة في استراتيجيات التعلم التعاوني
• المعرفة والخبرة في عملية الاعتماد.
• خبرة سابقة في التدريس و/أو الإدارة في مدرسة دولية.
• 5 سنوات من الخبرة العملية في التدريس.
• ثبت المهارات الإدارية والقدرات القيادية.

المدير الإقليمي - مركز أكسفورد التعليمي

المسؤوليات:

• تطوير وتنفيذ استراتيجية أكاديمية تطلعية للمنطقة، ومواءمتها بسلاسة مع الأهداف والغايات الشاملة لـ Oxford Learning.
• توضيح السمات المميزة لبرنامج أكسفورد التعليمي بشكل استراتيجي لموظفي المدرسة، بهدف توسيع وإثراء قاعدة العملاء.
• التقييم الاستراتيجي وتقديم رؤى شاملة لبيانات ومتطلبات الأداء الأكاديمي للطلاب بشكل عام من خلال منهجيات الاختبار الموحدة، مما يضمن اتخاذ قرارات استراتيجية مستنيرة على مستوى القيادة.
• مراقبة الخطط الأكاديمية للطلاب في مراكز أكسفورد التعليمية بشكل منتظم، وإظهار نهج قيادي لضمان التوافق مع الأهداف التعليمية الأوسع وفعالية البرنامج المستدامة.
• التنفيذ الفعال وإبلاغ سياسات وإجراءات المركز إلى أصحاب المصلحة المعنيين، لضمان التشغيل السلس والفعال للمركز.

مدرس فنون الطبخ

المسؤوليات:

• العمل كقائد للفصل الدراسي من خلال توفير تعليم عالي الجودة ومتميز للطلاب
• وضع أهداف أكاديمية وسلوكية صارمة للطلاب واستثمار الطلاب في هذه الأهداف
• تخطيط وتقديم المحتوى الذي يغطي، على سبيل المثال لا الحصر، سلامة الأغذية والصرف الصحي، وإعداد الطعام التجاري، وإنتاج الوجبات وتخطيطها، وخدمة العملاء، وتقديم الطعام، وفنون الطهي.
• تصميم وتنفيذ دروس ووحدات وخطط طويلة المدى عالية الجودة وشاملة تزود الطلاب بالمهارات والمعرفة اللازمة لإتقان الأهداف اليومية ومعايير مستوى الصف الدراسي
• إعداد والاستفادة وتقديم التغذية الراجعة البناءة للطلاب بهدف تحسين أدائهم الأكاديمي
• التنفيذ المستمر للقواعد والعواقب وإنفاذها في الفصول الدراسية وعلى مستوى المدرسة

مدرس لغة انجليزية ابتدائية

مؤهلات:

• درجة البكالوريوس في اللغة الإنجليزية أو الأدب أو تخصص مماثل.
• يفضل درجة الماجستير.
• قد تكون هناك حاجة إلى شهادة أو ترخيص ذي صلة.
• يوصى بالحصول على تدريب مهني كامل أو خبرة في التدريس.
• اهتمام قوي بالأدب واللغة.
• الرحمة والتفاهم ومهارات الاتصال والتعامل مع الآخرين ممتازة.
• القدرة على القيام بمهام متعددة في بيئة عالية الضغط.
• المرونة والقدرة على العمل مع الآخرين.
• الخبرة السابقة كمدرس للغة الإنجليزية
• - معرفة طرق التدريس المختلفة
• فهم عميق للمناهج الوطنية ومتطلبات اللغة الإنجليزية

معلمة تربية بدنية أنثى

مؤهلات:

• مرشحة أنثى
• خبرة في التربية البدنية والرياضة - تعليمية وعملية
• يفضل درجة PE بالإضافة إلى / بما في ذلك درجة التدريس
• تأهيل الإسعافات الأولية
• الحماس للرياضة

كيفية التقدم للوظائف

وللتقدم للوظائف المذكورة أعلاه يمكنك اتباع الخطوات التالية:

1. للذهاب إلى صفحة التطبيق. ( فرص عمل  مدرسة ABS )
2. انقر على المسمى الوظيفي لعرض التفاصيل.
3. الرجاء الضغط على زر التقديم السهل في أعلى الصفحة.
4. أدخل المعلومات المطلوبة في الشاشات المنبثقة.
5. انقر فوق مراجعة لمراجعة النموذج.

المصدر وتفاصيل إضافية

• مصدر الوظيفة: الموقع الرسمي للشركة
• تاريخ النشر: 25-4-2024 (يرجى التحقق من التاريخ قبل التقديم).
• الجنسيات المطلوبة: جميع الجنسيات.

تعديل المقال